El alumnado del ciclo formativo de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) y del Técnico Superior de Dietética ha participado en una práctica intermodular centrada en el soporte nutricional artificial y la disfagia, una experiencia formativa orientada al aprendizaje práctico y al trabajo colaborativo en el ámbito sanitario.
Durante la actividad, el alumnado de Formación Profesional sanitaria trabajó diferentes técnicas de sondaje, así como los cuidados de enfermería necesarios en pacientes que requieren nutrición enteral y parenteral. Gracias a esta práctica intermodular de TCAE y Dietética, los estudiantes pudieron acercarse a situaciones reales del entorno clínico y desarrollar competencias fundamentales para su futuro profesional en el sector de la salud.
Además, se realizó un taller práctico sobre disfagia en el que el alumnado aprendió a adaptar diferentes texturas alimentarias según las necesidades de cada paciente. Esta actividad permitió comprender la importancia de la alimentación adaptada y de la intervención nutricional en personas con dificultades de deglución, reforzando la atención integral al paciente.
El beneficio de la práctica intermodular de TCAE y Dietética
Las prácticas intermodulares entre los ciclos de TCAE y Dietética favorecen el trabajo en equipo entre futuros profesionales sanitarios y enriquecen la formación práctica del alumnado. Este tipo de metodologías activas acercan la realidad asistencial al aula y mejoran la preparación del estudiantado para su incorporación al ámbito laboral sanitario.
La Formación Profesional sanitaria continúa apostando por experiencias prácticas e innovadoras que permiten al alumnado adquirir competencias técnicas y humanas para ofrecer una atención de calidad a los pacientes.
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